Публикации по теме «УМК О. С. Габриеляна»

2
Буклет "Типы химической связи"
Данный буклет является иллюстративным наглядным пособием к изучаемой теме, помогает структурировать учебный материал и делает изучение доступным и понятным обучающимся, может быть полезным при повторении учебного материала и подготовке к ЕГЭ
1
Урок по теме "Химические свойства кислот"
Урок открытия новых знаний, с использованием ситуационных проблемных задач, с элементами исследовательской работы , когда дети работают не по инструкции как на лабораторных работах, а сами добывают знания, проходят этапы маленькой исследовательской работы (ставят цели, гипотезы, формулируют выводы). Применяются приемы развития читательской и естественной научной грамотности. Применение критериального оценивания (по способу диалектического обучения) способствует мотивации и активизации деятельности учащихся на уроке.
1
Урок химии в 9 классе по теме "Сера"
Урок химии в 9 классе по теме "Сера" с использованием ИКТ
2
Урок химии в 9 классе по теме "Сера"
Урок химии в 9 классе с использованием ИКТ
3
Внеклассное мероприятие «Химический турнир, посвящённый Дню российской науки и 190-летию со дня рождения Д.И. Менделеева»
В игре «Квиз» принимают участие 6 команд по 4-5 человек Игра проходит в 5 раундов: 1 раунд – «ПСХЭ – всему голова» (состоит из 10 вопросов) 2 раунд – «Великие химики» (5 вопросов) 3 раунд – «Химические ребусы» (5 вопросов) 4 раунд – «Вещество привычное и необычное» (вопросов) 5 раунд – «Назови меня» (ставка, 1вопрос) Вопросы задаются участникам одновременно, на обсуждение дается 30 секунд (во 3 этапе 40 секунд) После отведенного времени участники пишут ответы на карточках, отдают жюри. Члены жюри подсчитывают количество правильных ответов каждой команды, выявляют победителя
0
Вычисления объёма, количества вещества газа по его известному количеству вещества или объёму
Нахождение объема вещества по известному количеству газообразного вещества
5
Жёсткость воды и методы её устранения
Практическая работа по выявлению жесткости воды и ознакомлению со способами ее устранения
0
Самостоятельная работа по теме «Решение задач на нахождение молекулярной формулы углеводорода по его плотности и массовой доле элементов»
Цель работы: выяснить как учащиеся научились решать задачи на вывод молекулярной формулы углеводорода по известной плотности, массовой доле элементов.
2
Статья на тему «Использование метода "Комплементы"» для подготовки учащихся к ГИА-11 по химии
Материал предназначен для учителей химии, осуществляющих подготовку детей к ГИА-11 по химии
4
Алгоритм выполнения задания №30 ЕГЭ по теме «Реакции ионного обмена»
Данный материал помогает учителю-предметнику и выпускникам школ успешно справляться с заданием ЕГЭ с развернутым ответом (задание № 30)
1
Методическая разработка внеклассного мероприятия по химии Дидактическая игра «Пробирки» по теме: «Классы органических соединений» для 10-11 класса
Дидактическая игра "Пробирки" представляет собой интересный и познавательный способ изучения классов органических соединений, обогащая учебный процесс новыми формами деятельности и стимулируя учеников к активному участию и обучению.
0
Урок на тему «Элементы VII группы главной подгруппы» (9 класс)
Цель урока: На основе анализа положения элементов VII группы главной подгруппы (галогенов) в периодической системе элементов рассмотреть и сформировать знания о строении атомов галогенов, свойствах галогенов. Тип урока: изучение нового материала.
0
Интегрированный урок по химии и русскому языку на тему «Основные классы неорганических соединений» (8 класс)
Интегрированный урок по химии и русскому языку направлен на приобретение опыта применения знаний о классах неорганических веществ, знаний о членах предложения и частей речи для решения учебных задач различной формы;подчеркивает важность зания русского языка при изучении любой науки
4
Статья на тему «Развитие личностных УУД на уроках химии» (8–11 классы)
В статье приведены примеры открытых заданий по химии, способствующих повышению мотивации к предмету и развитию личностных УУД
3
Интегрированный урок по химии и русскому языку на тему «Основные классы неорганических соединений» (8 класс)
Интегрированный урок по химии и русскому языку направлен на приобретение опыта применения знаний о классах неорганических веществ, знаний о членах предложения и частей речи для решения учебных задач различной формы;подчеркивает важность зания русского языка при изучении любой науки
1
Рабочий лист к уроку в 9 классе «Обобщение знаний по теме "Скорость химической реакции"»
Рабочий лист к уроку в 9 классе" Обобщение знаний по теме скорость химической реакции" сопровождает выполнение лабораторного эксперимента на уроке, а также выполнение других заданий, связанных с данной темой.

Сборник методических разработок и педагогических идей